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习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。何为人才竞争力，如何提升人才竞争力？围绕这一主题，本期特邀三位教育学者，从不同研究视角展开探讨。

这件事完全震惊了我，一个像我一样训练有素的考古学家居然能做出这种事，作为一个受信任的策展人居然会从博物馆里偷东西，简直超出了我的想象。话又说回来，任何机构都无法防范一个烂苹果，总会有这样的人，某个人突然脑筋不清楚，因贪婪而变得疯狂。但馆长和副馆长没有这样的解释或借口，他们得到了非常可观的薪水，这些行政管理层面的官员本应履行他们的职责，保管好博物馆的藏品，但显然他们没有做到这一点。

党的二十大科学把握就业形势新变化，顺应人民群众新期待，着眼扎实推进高质量发展和全体人民共同富裕，作出了促进高质量充分就业的重大部署。在宏观层面，高质量充分就业主要包括就业机会充分、就业环境公平、就业结构优化、人岗匹配高效、劳动关系和谐等；在微观层面，高质量充分就业主要表现为劳动者不仅有活干，而且工作稳定、收入合理、保障可靠、职业安全等。当然，这是一个很高的要求，也是一个循序渐进的过程，必须尽力而为、量力而行；必须充分调动人民群众的积极性主动性创造性，引导大家依靠努力奋斗创造幸福生活，不能不劳而获、坐享其成。

隶属于河南省开封市的尉氏县，地处郑汴许(郑州、开封、许昌)交界的“金三角”地带，毗邻中国首个国家级航空港经济发展先行区——郑州航空港区，早年棉纺、香精、香料等产业蓬勃，奠定了尉氏县域经济发展的产业基础。近年来，随着中原经济区建设、郑汴许一体化等重大部署的落地实施，坐拥区位优势的这座中原小城再度迎来了发展良机。

黄汉权重点从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等三个方面能力深入阐述新质生产力的重大意义和核心要义，并通过生动案例、详实数据，系统分析中国发展新质生产力的基础优势和现实条件，进而科学论证探索发展新质生产力的实现路径。